El Déficit de Atención de Hiperactividad es una enfermdad que si existe

 

Eso de que Leon Eisenberg, -el psiquiatra que descubrió el Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (Tdah)- había inventado la enfermedad solo para vender pastillas, no resultó cierto.

De acuerdo con la psiquiatra Pilar Arroyave, el Tdah es una de las enfermedades más estudiadas en jóvenes y adolescentes y se hereda en un 70 por ciento. "Hay muchísimos estudios genéticos que confirman eso", dice. 

El Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad es una alteración de la función química y metabólica del cerebro en la que se modifica la generación de algunos neurotransmisores. 

"Se presenta en ambos lóbulos frontales pero de manera predominante en el derecho. La enfermedad está comprobada científicamente. Cuando a los pacientes se les hace el examen Spect se demuestra que hay una alteración en el metabolismo cerebral y tiene componentes genéticos", subraya Luis Alfredo Villa, neurólogo. 

Los síntomas
Falta de atención, desconexión con el entorno, problemas para recordar las cosas, movimientos permanentes e interrupciones frecuentes, son algunos de los síntomas que señalan los expertos. 

Al tratamiento, hecho exclusivamente con medicamentos, se acude solo cuando la función y el desempeño de los niños se está alterando, cuando les baja el rendimiento académico e intelectual, cuando hay problemas severos de aprendizaje o cuando desfuncionaliza demasiado la conducta y vuelve al niño muy inapropiado en el medio.

Tratamientos 
Respecto al tratamiento de esta patología algunos se muestran más escépticos que otros sobre todo, por los efectos de adormecimiento que causa en los niños. "Es muy común que denigren del tratamiento pero la respuesta es muy buena. El tratamiento va a mejorar la atención, no a modificar el comportamiento, a veces los pone un poco más quietos pero no siempre ese es el objetivo o lo que se busca", indica Villa. 

El Tdah es una patología con altas posibilidades de curación a la que se da tratamiento transitorio mientras se mejora. 

Sin embargo, es necesaria también una terapia múltiple en la que deben intervenir maestros y padres, terapia psicológica, manejo farmacológico y pedagógico.

Por Natalia Ospina-El colombiano.com

HERRAMIENTAS PARA LA EDUCACIÓN DE NIÑOS AUTISTAS

Un nuevo tipo de robot ha sido especialmente diseñado para ayudar a los niños con autismo en sus lecciones y aprendizajes, la intención es que con estas herramientas de nueva generación se consiga que los niños autistas desarrollen las habilidades básicas de aprendizaje social.

El desarrollo de estos nuevos robots humanoides ha estado a cargo de la Universidad de Vanderbilt junto con la colaboración de expertos en el estudio del autismo, con la intención de dar en el clavo con lo que pueda llegar a interesar a los niños que sufren de este trastorno.

El resultado del trabajo de los ingenieros mecánicos y especialistas en autismo ha sido el desarrollo de un sistema adaptativo completamente programable denominado NAO que trabaja conectado a sensores, cámaras y computadoras, siendo capaz de interactuar con los pequeños mientras les enseña las habilidades básicas de la vida en sociedad.

Los robots serán perfectamente capaces de enseñar con gestos o palabras a los niños autistas, algo que resulta muy conveniente ya que el autismo es un trastorno que hace difícil la comunicación con personas, el contacto físico, verbal o visual, por eso los pequeños pueden sentirse mucho más a gusto con este elemento impersonal de apariencia humanoide y amigable.

Sarkar Mashable, uno de los involucrados en este nuevo movimiento que se sigue apoyando en la robótica para ayudar a los niños autistas, explica:

“Los niños experimentan ansiedad al interactuar con otras personas ya que piensan que tienen que cumplir con las expectativas”…”Aquí saben que el robot no espera nada y lo que no está intimidado por la demanda, mientras que un terapeuta humano puede obtener molesto o impaciente”.

Los niños aprenderán entonces con imágenes, palabras, melodías, canciones, composiciones verbales y gráficas, colores y formas y todo lo necesario para ir involucrándose un poco más cada vez con el mundo real.

Tomado de la pagina pequelia.es